9月30日上午，2024年静安区老年教育三类学习点交流评议在胶州路601号1号楼318教室顺利召开。来自上海市老年教育工作小组办公室以及奉贤、浦东、黄浦三个区的老年教育领域的专家及代表一行5人莅临指导。静安社区学院社区教育部主任杨玉明以及区内2024年度新增申报的三类学习点（含特、优学习点）代表出席。本次交流评议组组长李学红主持会议。
杨玉明从精准调研，完善区域顶层设计、精准施策，确保建设指标高效达成、精准定位，培训指导助力提质增能、精准实施，实现线上线下融合贯通、精准管理，以评促建助力品质提升和精准布局，多元参与激发社会活力等六个方面对2024年度静安区三类学习点建设的概况进行了介绍，特别突出强调了区域层面如何加强顶层设计，发挥政策导向作用，对社会学习点的实施细则修订进行反复调研走访、论证研讨。
随后来自本年度各新增特色学习点、优秀社会学习点以及优秀养教结合学习点的代表就学习点的创建工作进行了交流汇报。曹家渡街道武西居委介绍了如何以“智慧生活家”为特色项目构建老年友好型社区；共和新路街道锦灏居委侧重如何依托学习团队建设发挥老年群体学习主体性；芷江西路街道共和新路居委以和馨书画社为主阵地，以点带面促进学习点老年教育发展；大宁路街道大一居委开展老年教育的同时积极引导老年居民老有所为，反哺社会；石门二路街道郑家巷居委充分挖掘社区资源打造任溶溶书屋助力社区治理及老年教育发展；彭浦新村街道三泉路1015居委以党员唱诗班为依托，充分发挥社区老党员的模范带头作用促进社区老年教育的发展；江宁路街道新安居委充分挖掘社区内的新鲜血液打造青年志愿者队伍助力老年教育发展；恒裕曹家渡老年福利院通过分版块、分层次的课程体系打造满足住养老人的多样化、个性化学习需求；和养老年福利院积极践行各项智慧助老服务，以直播教学为契机助力住养老人跨越数字鸿沟；承毓教育培训中心积极研发不同层次的课程满足学员不同阶段的学习需求；菱特教育培训中心以调研为基础持续研发适需的优质课程。
本次交流评议组的专家们分别就特优学习点的交流汇报进行了点评，对区域层面的高度重视及各家单位的精心准备给予了一致认可，纷纷表示各特优学习点能够充分挖掘现有的优势资源，积极进行整合对接为老年群体提供优质的教育资源及服务，同时对区域层面能够加强顶层设计进行有针对性的业务指导给予了高度评价。
最后，交流评议组组长李学红作总结及点评指导。他表示静安在三类学习点的建设上价值取向明确，特色鲜明聚焦，注重因地制宜，重视数字赋能以及关注多样化、分层次的学习需求。静安从区域层面的顶层设计以及强有力的各项支持服务和有针对性地精准指导，再到各个学习点充分整合优势资源，借力发展，整体上特色鲜明、成效显著。整体建设全面以品质提升为目标取向，以学习需求为着眼点和出发点，以精准优质适需的资源及服务为基本要求，从目标到取向再到具体的落实举措，在奠定提升品质、高质量发展的总基调之上注重调研，善于发现建设工作中遇到的问题及瓶颈并积极发挥政策导向的作用研究对策，充分反映了区域对自身三类学习点建设工作的高标准。此外，他还建议各学习点要增强合作意识，不仅仅是与区域层面、街镇层面的合作对接，各学习点之间也可以进行积极对接优势互补、互利共赢，可以尝试全方位借力发展，不再局限于学习点内，还可以拓展到学习点外从而形成固定化、制度化的合作制度及机制，更好地整合利用资源助力老年教育的高质量发展。
2024年是深入学习贯彻党的二十大精神，推进上海老年教育事业高质量发展的重要一年，也是全面落实《上海市老年教育发展“十四五”规划》的关键之年。静安通过分层分类管理，兼顾了新增“常规学习点”的广泛覆盖与“特、优学习点”的深度培育，确保老年教育资源的供给能精准对接老年群体的需求。静安的老年教育也逐渐呈现出多元共融的格局与生态，这是社会各界共同努力、携手并进的结果，也是对未来老年教育更加辉煌篇章的坚实铺垫。展望未来，我们将继续秉承初心，以更加饱满的热情、更加务实的作风，推动静安老年教育事业迈向更高水平，为构建学习型社会、促进老年教育高质量发展贡献力量。